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Laurence Garnier Sénatrice Loire Atlantique
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  • Laurence Garnier

Commission d'enquête sur les universités : présentation du rapport et de ses propositions

matournade
il y a 11 minutes
2 min de lecture

Le 9 septembre 2026, j'ai présenté au Sénat les conclusions de la commission d'enquête sur la capacité des universités françaises à garantir l'excellence académique, dont j'étais rapporteure.


Après plusieurs mois de travaux, notre constat est sans appel : notre modèle universitaire doit être profondément repensé pour mieux accompagner les étudiants, lutter contre l'échec et retrouver le chemin de l'excellence.


Un constat préoccupant pour nos universités


Les chiffres révèlent l'ampleur des difficultés rencontrées par les étudiants :

  • Moins d'un étudiant sur trois obtient sa licence en trois ans.

  • Près d'un étudiant sur deux n'obtient aucun diplôme au bout de cinq ans.

  • Entre 2018 et 2024, la part des étudiants accueillis à l'université a reculé de 6 points.

Ces résultats témoignent des limites d'un système qui ne parvient plus à garantir la réussite de tous les étudiants.


Dix recommandations pour refonder notre modèle universitaire


Face à cette situation, notre rapport formule dix recommandations majeures, autour de plusieurs priorités :

  • Repenser l'accès à l'université, en adaptant davantage l'orientation et l'admission aux capacités et aux projets des étudiants.

  • Renforcer les liens entre le lycée et l'enseignement supérieur, pour mieux préparer les parcours.

  • Développer les filières courtes et professionnalisantes, notamment les IUT.

  • Redonner aux universités les moyens de leurs ambitions, grâce à une autonomie renforcée, une gouvernance modernisée et des ressources adaptées.

  • Faire de l'excellence académique une priorité, au service de la recherche, de l'innovation et de la souveraineté française.


Faire de la réussite étudiante une véritable priorité


Notre ambition est claire : sortir d'un système qui entretient trop souvent de faux espoirs et permettre à chaque étudiant de trouver une formation adaptée à ses aspirations et à ses capacités.

L'excellence ne doit pas être un privilège, mais une ambition pour notre université et pour notre jeunesse.


Retrouvez le rapport et sa présentation


Consultez le rapport complet, ses dix recommandations et la présentation de ses conclusions sur le site du Sénat.

 
 
 

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